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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

El aula virtual de Lengua Española está diseñada como un espacio dinámico, organizado y accesible que facilita el aprendizaje autónomo y la interacción continua entre estudiantes y docentes. Su objetivo principal es apoyar el desarrollo de competencias comunicativas, lectoras y escritoras mediante recursos digitales variados y actividades guiadas.

Dentro del entorno Moodle, los estudiantes encontrarán módulos distribuidos por unidades temáticas, cada uno con materiales esenciales como presentaciones, lecturas, videos explicativos, foros de discusión y guías de ejercicios. Estas herramientas permiten comprender conceptos lingüísticos, practicar la gramática, mejorar la expresión escrita y fortalecer la interpretación de textos.

El aula también cuenta con actividades interactivas, tales como cuestionarios, tareas y talleres colaborativos, que promueven la participación activa y el pensamiento crítico. Además, se integran rúbricas de evaluación, retroalimentación personalizada y espacios de consulta, lo que garantiza un proceso de aprendizaje acompañado y significativo.

Este espacio virtual busca fomentar la autonomía, la creatividad y la reflexión sobre el uso del lenguaje en contextos académicos y cotidianos. Su estructura intuitiva permite que cada estudiante avance a su ritmo, revise contenidos cuando lo necesite y se mantenga al tanto de sus progresos gracias a las herramientas de seguimiento del curso.

El curso Expresión Oral y Escrita tiene como propósito fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes, desarrollando la capacidad de expresarse de manera clara, coherente y efectiva en contextos académicos, personales y profesionales. A través de actividades prácticas, análisis de textos, ejercicios de redacción y dinámicas orales, el estudiante aprenderá a mejorar su dominio del lenguaje, su capacidad argumentativa y su seguridad al comunicar ideas.

Objetivos Generales del Curso:

  1. Desarrollar habilidades de expresión oral que permitan comunicar ideas con claridad, coherencia, fluidez y adecuación al contexto.

  2. Fortalecer la competencia escrita, mejorando la ortografía, la gramática, la cohesión y la coherencia textual.

  3. Fomentar el pensamiento crítico mediante la elaboración de discursos, ensayos y argumentos bien sustentados.

  4. Promover el uso responsable y académico del lenguaje, considerando normas ortográficas y reglas de redacción.

  5. Mejorar la capacidad de comprensión y producción de textos de diferentes tipos: narrativos, expositivos, argumentativos y descriptivos.

Criterios de Evaluación:

  • Participación activa en foros, debates y actividades orales: 20%

  • Tareas de redacción y ejercicios escritos (ortografía, cohesión, coherencia, textos breves): 30%

  • Exposiciones orales individuales o grupales: 20%

  • Evaluaciones parciales y finales (pruebas escritas/orales): 20%

  • Proyectos o trabajos finales (ensayo, discurso, presentación): 10%

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Recurso para el aprendizaje